El mejor oficio del mundo

Para discutir en clase el próximo martes 25 de enero:

http://www.fnpi.org/fileadmin/documentos/imagenes/Maestros/Textos_de_los_maestros/elmejor.pdf

Silabario y Calendario hasta mayo

UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZÓN
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN

PER. 229: Fundamentos del Periodismo
3créditos
Semestre: enero-mayo 2011
Sección: 81 K y J: 5:30-6:50

Profesor: César Colón Montijo
Horas de oficina: L 4:00-5:00; M y J: 11:00-12:00

Oficina de Profesores a Tarea parcial
correo electrónico: cacolon@sagrado.edu (no se contestarán correos entre viernes 4:00pm y lunes 8:00 am, salvo en ocasiones especiales)

Descripción del curso:

Desarrollo histórico y metodológico del periodismo impreso y electrónico. Su función en la sociedad en distintas épocas y lugares. Condición actual de la empresa informativa. Estudio de los códigos de ética de la profesión. Introducción a la estructura de la noticia.

Objetivos:

1. Describir el desarrollo histórico del periodismo internacional y en Puerto Rico.
2. Reconocer la noticia como el producto de una organización manejada y estructurada como una empresa comercial.
3. Conocer las empresas periodísticas del país.
4. Utilizar terminología periodística.
5. Describir las fuentes y los fundamentos de la noticia tanto impresa como electrónica.
6. Reconocer y aplicar los diversos géneros y estructuras periodísticas.
7. Reflexionar sobre la ética del periodismo.
8. Valorar los acontecimientos a nivel nacional e internacional reseñados en los medios informativos de Puerto Rico.

Evaluación:

• Examen Parcial (25%)
  

• Nota de clase (25%): esta nota se compone de lo siguiente

Comentarios en el blog del curso (30 puntos)

Participación en clase (30 puntos)

Pruebas cortas de comprobación de lectura del periódico (20 puntos)

Ensayos Reflexivos: (20 puntos)

• Trabajo Historia del Periodismo (25%)

• Trabajo Final (25%): creación de un blog

⇒ Las instrucciones para el trabajo final se repartirán a más tardar la 3era semana de clases

• BONO: ensayo sobre actividad extracurricular válido por 10 puntos que se adjudican a la peor nota del semestre

Políticas del curso:

• Asistencia: 3 o más ausencias injustificadas significarán una reducción de una nota completa en la nota de clase

• No habrá exámenes de reposición

• No se recibirán trabajos fuera de la fecha incicada

• Se repartirán instrucciones de trabajos y el exámen con mínimo 3 semanas de anticipación

• Se informarán las notas de trabajos y exámenes no más tarde de una semana después de la fecha de entrega

• Se quitarán puntos por redacción en ensayos y exámenes por la utilización de abreviaciones habituales en messenger, chats o facebook. Ej: pq; q.

• En los ensayos se corregirá la redacción con rigurosidad: sintaxis, corrección y acentuación.

Requisitos:

• Leer el periódico, mirar noticias en internet o escuchar radio todos los días: los primeros 15 minutos de cada día se dedicarán a discutir la actualidad noticiosa nacional e internacional

• MIrar el blog del curso para TODAS LAS REUNIONES DE CLASE; 2 veces por semana

• Participación activa en clase:

Recursos pedagógicos:

• Conferencias del profesor

• Discusiones grupales

• Blog del curso

• Películas y programas en DVD

Recursos bibliográficos:

Libros de texto: en reserva en la biblioteca

Acevedo, Milagros. (2000) Manual para Periodistas: conocimientos y principios básicos, Ed. Plaza Mayor

Kapuscinsky, Ryszard. () Los cinco sentidos del periodista. Fundación para el Nuevo Periodismo Iberoamericano

Nota: Se añadirán algunas lecturas durante el semestre y se notificará al estudiante al respecto

Todos los días se discutirá alguna noticia relevante nacional o internacional.

Calendario:** sujeto a cambios

enero

1era semana: 17-21

• Presentación del grupo y prontuario
• Asignar lectura: El mejor oficio del mundo

2da semana: 24 - 28

• Discusión El mejor oficio del mundo; y qué es noticia?
• Asignar Los cinco sentidos del periodista, Ryszard Kapuscinski (se discutirá el 22 de febrero)
• Proyección de película en clase: The Agronomist

febrero:

3era semana: 31 - 4

• Poyección: The Agronomist
• Discusión sobre Libertad de Prensa: Declaración de Chapultepec
• Asignar: Taller de ética, de Javier Darío Restrepo

4ta semana: 7 - 11

• Discusión: Taller de ética, de Javier Darío Restrepo
• Discusión sobre ética

5ta semana: 14 - 18

• Proyección y discusión del documental: El día menos pensado; visita a clase de Fernando Guzmán

6ta semana: 21 - 25

• 21 FERIADO
• Discusión: Los cinco sentidos del periodista, Ryszard Kapuscinski

7ma semana: 28 - 4

• Examen Parcial
  
• Proyección en clase de la película Frost/Nixon

marzo:

8va semana: 7 - 11

• Continuación de la película Frost/Nixon
• Taller multimedia para el trabajo final del curso: cómo hacer un blog

9na semana: 14 - 18

• Inicio de la discusión sobre Historia del Periodismo:

10ma semana: 21 - 25

• 22 FERIADO
• Continuación Historia del Periodismo

11ma semana: 28 - 2

• Continuación Historia del Periodismo

abril:

12ma semana: 4 - 8

• Discusión sobre periodismo social, comunitario y alternativo

13era semana: 11 - 15

• Géneros periodísticos: la noticia; el lead y el cuerpo de la noticia

14ta semana: 18- 22

• SEMANA SANTA

16ta semana: 25 - 29

• PRESENTACIONES FINALES

mayo: 2 - 6

17ma semana: PRESENTACIONES FINALES